Поездка на Губернаторскую Ёлку

К уроку технологии. Новогодние ёлочки

К уроку технологии подготовьте, пожалуйста, ненужные рекламные журналы 
(например, Икеа или аналогичные).
 Будем учиться делать  такую ёлочку.
 Источник вдохновения - "Новогодняя мастерская" на сайте "Началка" здесь.

На переменах и после уроков:

Раскраска-гигант "Рождественская ёлка" для желающих занять раскрашиванием группу ребят в праздничные дни.  Файл в формате pdf. Советую распечатать на плотной бумаге (тонкая чертёжная). Скачать можно здесь.

Мы такую в классе раскрашиваем завтра, нужны фломастеры и цветные карандаши. 

Предновогоднее настроение

Скоро праздник!

Дорогие ребята, уважаемые родители!
Совсем скоро будет Новогодний праздник. В классе мы его встретим 26 декабря.

К нему нужно приготовить свой сюрприз: небольшое выступление (одному, с другом или даже с компанией друзей, а может быть даже с родителями).
О готовящихся номерах сообщайте мне через эту форму:

Учим новогодние и рождественские песни

РОЖДЕСТВО

1.Яркая звездочка на небе горит.
Мама у елочки детям говорит:
"В целом мире торжество,
Наступает Рождество (2раза)

2.С праздником, с праздником
Взрослых и ребят!
Даже проказникам
Это говорят.
Потому что торжество,
Наступило Рождество (2раза)

3.Спа-ать нам не хочется
В эту ночь совсем.
Хочется, хочется
в город Вифлием.
Посмотреть на торжество,
Там,где было Рождество (2р).

Аккомпонемент

Украшаем класс и дом! Мастерим украшения сами!

На уроках труда мы учимся делать новогодние украшения. Используя инструкции "Новогодней мастерской" сайта Nachalka.com  можно сделать их дома и научить этому своих близких.

Мы уже делали:    

 Открытка "Новогодняя ёлочка" - инструкция

 Гирлянда "Сердечки"  - инструкция

Можно сделать самому:
Новогодние подвесные украшения. Занятие 4
Бумажные шары. Занятие 5
Рождественские звезды. Занятие 6

Вот, что сделала я:

Новогодний кроссворд

Источник
Автор: Никита К из сообщества сайта Nachalka.com

К урокам математики. Видеоуроки по теме "Внетабличное умножение и деление"

Нужно правильно объяснить ребёнку пропущенный или непонятый материал?

В помощь родителям - видеоуроки сайта Iinterneturok.ru

Для уроков математики будут полезны следующие видеоуроки по теме "Внетабличное умножение и деление":

• Приёмы умножения и деления для случаев вида 20 ×3, 3 × 20, 60 ÷ 3
• Приёмы деления для случаев вида 80 ÷ 20
• Умножение суммы на число
• Приёмы умножения для случаев вида 23 х 4 и 4 х 23
• Деление суммы на число
• Приёмы деления для случаев вида 78:2 и 69:3
• Связь между числами при делении
• Приёмы деления для случаев вида 87:29 и 66:22
• Проверка умножения
• Проверка деления
• Деление с остатком
• Приёмы нахождения частного и остатках
• Деление меньшего числа на большее

Наш рекламный ролик

Из новостей проекта:
Больше всего было создано рекламных сюжетов про каши (8 команд), молоко (6 команд), яблоки  и морковь (по 4 команды). Все ролики разные. Необычную технику использовала при создании ролика "Каша-фрукташа" команда Звёздочки-Сим - скрайбинг. А какая необычная рыба  получилась в сюжете "Рыба"  у команды Поварята! 
Больше всего (по сообщениям на форуме) участников привлёк ролик "Чеснок" команды Sun Light. Заинтересовались роликом "Рыба" Поварят, высоко оценили работу "Помидоры" команды Солнышко-Обоянь. 

В технике "скрайбинг"  создан замечательный ролик команды "Звёздочки Сим" "Каша фрукташа"
В проекте создано много рекламных роликов. Ссылки на них можно найти в Таблице продвижения команд в проекте "Азбука питания".

Посмотрите данные рекламные ролики о полезных продуктах питания!

Продолжаем участие в проекте "Азбука питания"

1 этап проекта "Зачем человеку питание?"
На этом этапе мы составляли и сейчас продолжаем пополнять ментальную карту в сервисе SpiderScribe.net (инструкция). 


2 этап проекта "Полезно или Вредно"

Проводим исследование

"Напитки бывают разные" с семенами кресс-салата

"Автор методики исследования  Ашихмина Т.Я.  (Ашихмина Т.Я. Школьный экологический мониторинг –М.: АО МДС, 2000.)

   Кресс-салат – однолетнее овощное растение, обладающее повышенной      чувствительностью к загрязнению почвы тяжелыми металлами, а также к  загрязнению воздуха газообразными выбросами автотранспорта. Этот  биоиндикатор отличается бысрым прорастанием семян и почти стопроцентной всхожестью, которая заметно уменьшается в присутствии загрязнителей."

Наш дневник наблюдений эксперимента (пройдите по ссылке)

фотографии о проведении эксперимента

 прошло 2 дня:

Работа по изучению этикеток продуктов

таблица "Грамотный покупатель" - запись о гречневой крупе. Выполнено!

Внимание! Новое задание:

"Никто не сомневается, что салат - полезный продукт. А молоко? А рыба? А творог?
Почему эти продукты так полезны, но не все дети их любят? Может они просто не знают, что в твороге много кальция, а рыбу можно приготовить очень вкусно? Давайте постараемся убедить друзей. Проверенный способ убеждения - реклама.

Создаём рекламу полезного продукта

План работы над рекламным роликом 

1. Выбираем полезный продукт, узнаём о его ценности.
2. Придумываем интересный сюжет, продолжительностью не более трёх минут. В нём нужно отразить полезность продукта. Можно предложить рецепт блюда из этого продукта.
3. Артисты учат роли, работают над дикцией, артистичностью.
4. Готовим реквизит, площадку для съёмок.
5. Снимаем несколько дублей, выбираем самый удачный.
6. Проверяем работу по Листу самоконтроля. Размещаем видеоролик на You Tube. Рекомендуем в настройках запретить комментировать ролик.
7. Ссылку на видеоролик отправляем через форму.
8. Просматриваем видеоролик команды, следующей за нами в таблице Шаги к успеху.
9. Оцениваем видеоролик этой команды. 
10.  Смотрим  ролики других команд и обсуждаем их в команде."

11-12 октября обсуждаем какой полезный продукт рекламируем. Можно написать своё мнение в комментариях или в группе в соц.сети "ВКонтакте".

Расписание уроков и кружков на 2013-2014 учебный год

С  9 сентября началась работа кружков.

понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
1.  ИЗО	1. Чтение	1. Окр.мир	1. Русский	1.Технология
2. Матем.	2. Русский	2.  Матем.	2. Матем.	2. Русский
3. Физ-ра	3. Матем.	3. Физ-ра	3. Англ.язык	3. Окр.мир
4. Русский	4. Англ.язык	4. Русский	4. Физ-ра (Б)	4. Музыка
5. Чтение	5.	5. Труд	5. (Кл.час)	5. Чтение
14.45 Шахматы (к.107) 16.15 Театр (акт.зал) 16.15 Волейбол (спорт.зал)	6. факультатив Англ.язык (1, 2 группы) 15.30 Комп. грамотность (к. 304-305) 16.15 - Мастерская .. (подарки своими руками) (к. 400) 17.00 - ЛФК (мал.спорт зал)	14.45 Робототехника (к. 304)	6. факультатив Англ.язык (1, 2 группы) 15.30 - Путешествие по СПб (к.107)	16.15 Музыка. Вокально-хоровые занятия (к. 401)